Επιμόρφωση στο Θεματικό Αντικείμενο της Ψυχολογίας

Το Κ.Δ.Β.Μ. ΕΠΙΚΕΝΤΡΟ VOCATIONAL TRAINING, πιστοποιημένο ΚΔΒΜ από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΕΟΠΠΕΠ) και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (κωδικός πιστοποίησης: 2000540), υλοποιεί το σεμινάριο «Επιμόρφωση στο Θεματικό Αντικείμενο της Ψυχολογίας».

Έχει στόχο τη θεωρητική και πρακτική κατάρτιση ατόμων τα οποία ενδιαφέρονται να εργαστούν ως Ψυχολόγοι στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας και να αποκτήσουν τη μέγιστη μοριοδότηση για την πρόσληψή τους.

Σε Ποιους Απευθύνεται

Το πρόγραμμα απευθύνεται στις ακόλουθες ευρείες ομάδες ενδιαφερομένων:

Α) Σε όσους θέλουν να μοριοδοτηθούν για προσλήψεις ψυχολόγων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας.
Β) Σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων που επιθυμούν να αναπτύξουν τη γνώση τους σε θέματα που άπτονται του αντικειμένου της σχολικής ψυχολογίας καθώς και σε ψυχολόγους που επιθυμούν να εμβαθύνουν στο συγκεκριμένο πεδίο.
Γ) Σε παιδαγωγούς, κοινωνικούς λειτουργούς, εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές, κοινωνιολόγους και απόφοιτους σχολών κοινωνικών και πολιτικών επιστημών.
Δ) Σε φοιτητές που ενδιαφέρονται να επιμορφωθούν στο πεδίο της σχολικής ψυχολογίας.
Ε) Σε ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε ιδιωτικά σχολεία ή άλλες δομές.

Στόχος

Το πρόγραμμα συνολικής διάρκειας 800 ωρών έχει ως στόχο τη θεωρητική και πρακτική κατάρτιση ατόμων τα οποία ενδιαφέρονται εργαστούν ως Ψυχολόγοι σε Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ).
Σκοπός του προγράμματος είναι η απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων που άπτονται του επιστημονικού πεδίου της Σχολικής Ψυχολογίας. Ο χώρος της σχολικής ψυχολογίας συνδέεται με άλλα επιστημονικά πεδία, όπως της αναπτυξιακής και της εκπαιδευτικής ψυχολογίας καθώς και της ειδικής και γενικής εκπαίδευσης. Με την αύξηση των προβλημάτων ψυχοκοινωνικής προσαρμογής παιδιών και εφήβων καθώς και τις ψυχοπιεστικές συνθήκες που διαμορφώνονται στις σύγχρονες κοινωνίες, ολοένα και περισσότερο αναδεικνύεται η ανάγκη παροχής υποστήριξης σε όλους τους εμπλεκόμενους στη σχολική κοινότητα (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς, γονείς). Απώτερος στόχος όλων των πρακτικών και των δράσεων που αναπτύσσει η σχολική ψυχολογία είναι η προώθηση της σχολικής ένταξης και της ψυχικής υγείας και η ενίσχυση της ψυχοκοινωνικής προσαρμογής όλων των παραπάνω πληθυσμών.

Διάρκεια

Το πρόγραμμα είναι συνολικής διάρκειας 800 ωρών, υλοποιείται σε χρονικό διάστημα 7,5 μηνών και αντιστοιχεί σε 40 ECVET credits.

Προσδοκώμενα Αποτελέσματα

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι συμμετέχοντες/ουσες θα κατέχουν σημαντικές γνώσεις για τη σχολική ψυχολογία και θα μπορούν να προσεγγίσουν αποτελεσματικά τις διαφορετικές ανάγκες μαθητών/τριών, γονέων και εκπαιδευτικών που χρήζουν ψυχοκοινωνικής υποστήριξης.
Θα μπορούν να θέτουν στόχους στα παραπάνω πεδία υπό το πρίσμα της σχολικής ψυχολογίας και να εργάζονται συστηματικά προς την υλοποίησή τους. Πιο συγκεκριμένα, αναμένεται οι συμμετέχοντες/ουσες να:

• διαθέτουν γνώσεις σε σχέση με το περιεχόμενο της σχολικής ψυχολογίας, τον ρόλο και τις σύνθετες αρμοδιότητες του σχολικού ψυχολόγου
• είναι εξοικειωμένοι/ες με τα χαρακτηριστικά διαφορετικών ομάδων πληθυσμού που χρήζουν υποστήριξης υπό το πρίσμα της σχολικής ψυχολογίας.
• γνωρίζουν ποικίλες δράσεις και παρεμβάσεις που υλοποιούνται στο πλαίσιο της σχολικής ψυχολογίας σε επίπεδο πρόληψης, αξιολόγησης, συμβουλευτικής και υποστήριξης σε όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας
• είναι σε θέση να σχεδιάζουν δράσεις πρόληψης, συμβουλευτικής και υποστήριξης για εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές/τριες, λαμβάνοντας υπόψη θεωρητικές αρχές και ερευνητικά δεδομένα, καθώς και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των πληθυσμών αυτών.
  

Μέθοδος Υλοποίησης

Ο εκπαιδευτικός σχεδιασμός ακολουθεί τη μεθοδολογία που υποστηρίζει την Ανοικτή και Εξ Αποστάσεως ηλεκτρονική μάθηση. Η διδασκαλία μέσω συστήματος ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης βασίζεται κυρίως στην ασύγχρονη μελέτη του εκπαιδευτικού υλικού και ανάπτυξη δραστηριοτήτων, προκειμένου να εξασφαλιστεί σε μεγάλο βαθμό η αυτονομία του/της Εκπαιδευόμενου/ης.

Το πρόγραμμα αποτελείται συνολικά από τρία (3) μέρη:

• Μέρος Α: Επαφή με τις βασικές θεωρητικές ορίζουσες του πεδίου της Σχολικής Ψυχολογίας.
• Μέρος Β: Εστίαση στις Εφαρμογές της Σχολικής Ψυχολογίας.
• Μέρος Γ: Εξοικείωση με το θεωρητικό πλαίσιο της εκπαίδευσης ενηλίκων και δια βίου μάθησης, το θεσμικό πλαίσιο καθώς και το πλαίσιο λειτουργίας των ΣΔΕ.
  

Κάθε μέρος περιλαμβάνει:

• ασύγχρονη διαδικτυακή διδασκαλία μέσω πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης, έτσι ο επιμορφούμενος να επιλέγει το προσωπικό του εκπαιδευτικό χρονικό πλαίσιο για να μελετά το εκπαιδευτικό υλικό,
• επιπρόσθετο Υλικό Εκπαίδευσης,
• δραστηριότητες Αξιολόγησης.

Βεβαίωση Παρακολούθησης

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος και εφόσον δεν υπάρχει καμία οικονομική υποχρέωση, ο επιμορφούμενος λαμβάνει άμεσα βεβαίωση επιτυχούς ολοκλήρωσης του προγράμματος σε έντυπη μορφή, που συνοδεύεται από Συμπλήρωμα Σπουδών.

Αμαλιάδα: Επτανήσου 67 & Καραϊσκάκη, 2622024341

e-mail:  epikentrotrapali@gmail.com

Γαστούνη: Πλατεία Ηρώων, 2623400790

e-mail: epikentrogastouni@gmail.com

Τρίπολη: Δούνια 1, 2710238821

e-mail: epikentro.ark@gmail.com